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InformaCUN - 348

 

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Resoconto n. 348 – Adunanza del 9, 10 e 11 Aprile 2024

COMUNICAZIONI

Il presidente e i consiglieri illustrano lo stato di avanzamento dei tavoli di lavoro attivati ai fini della trasformazione di alcune classi di laurea in lauree abilitanti.

 

LAVORI

Proseguono i lavori di analisi e discussione in merito alle diverse forme di reclutamento previste nel sistema universitario italiano. 

Il Consiglio esprime parere in merito allo schema di Decreto sulle linee generali d’indirizzo della programmazione delle Università per il triennio 2024-2026 e agli indicatori per la valutazione periodica dei risultati.

CUN - Parere

Il Consiglio Universitario Nazionale raccomanda un autorevole intervento del Ministro in sede di esame del disegno di legge n. 1752 – Conversione in legge del decreto-legge 2 marzo 2024, n. 19, recante ulteriori disposizioni urgenti per l'attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) – affinché sia salvaguardata la qualità della formazione medica specialistica e dell’assistenza erogata dal nostro SSN.

CUN - Raccomandazione

 

ATTIVITÀ CONSULTIVE

Sono state esercitate le consuete funzioni consultive.

Sulla base del lavoro istruttorio dei Comitati d’Area competenti sono stati espressi pareri: sulle richieste di passaggio di SSD/SC; sull’equivalenza di titoli esteri con titoli italiani; sull’equipollenza di dottorati di ricerca; sulle richieste di riconoscimento di titoli accademici pontifici e titoli accademici pontifici in scienze religiose e sul riconoscimento di requisiti tecnico professionali.

Sulla base del lavoro istruttorio della Commissione II – Politiche per la valutazione, la qualità e l’internazionalizzazione della Ricerca, sono stati formulati pareri sulle corrispondenze di posizioni accademiche ai fini di chiamate dirette e delle ammissioni alle selezioni degli atenei.

Sulla base del lavoro istruttorio della Commissione III – Politiche per la valutazione, la qualità e l’internazionalizzazione della Formazione universitaria, l’aula ha esaminato le proposte di istituzione di nuovi corsi di studio e le modifiche degli ordinamenti dei corsi di studio. Ha inoltre proseguito i lavori di analisi in merito alle modifiche dei regolamenti didattici d’ateneo.