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Primo Piano
In merito ai presupposti per i procedimenti di chiamata dei Professori Universitari
Raccomandazione del Consiglio Universitario Nazionale a seguito della nota MIUR 0014282 del 28.11.2017 avente ad oggetto “Procedimento di chiamata ai sensi dell’art. 24, c. 5 e 6, legge 240/2010” |
Provvedimenti in evidenza
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Parere generale del 7/3/2018
Il CUN si esprime in merito al riconoscimento delle fellowships post-doc della Fondazione Alexander von Humboldt |
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Parere del 22/2/2018
Parere in merito all’ Adeguamento degli Ordinamenti didattici – Scuole di Specializzazione – Area Psicologica |
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Parere del 22/2/2018
Parere in merito al corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale per le attività di sostegno didattico e l’inclusione scolastica |
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Parere del 31/01/2018
Parere relativo all’individuazione dei piani di studio, delle modalità attuative e organizzative del corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale per le attività di sostegno didattico e l’inclusione scolastica nonché dei crediti necessari per l’accesso al medesimo corso di specializzazione – Trasmissione documento SIEMeS. |
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Raccomandazione del 31/01/2018
Per il Riavvio delle procedure di Abilitazione scientifica Nazionale |
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Parere del 11/01/2018
Richiesta inserimento titoli di laurea specialistica in scienze del governo e dell’amministrazione del mare (ds/s) e di laurea in scienze marittime e navali (ds/s) per l’accesso alla nuova classe di concorso a-36 scienze e tecnologie della logistica. |
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Parere del 29/11/2017
Necessità revisione classe l-28 per adeguamento dir. 2008/106/ce al fine del riconoscimento del titolo di laurea in scienze nautiche come requisito di formazione della “gente di mare”. |
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Parere del 29/11/2017
Corso di specializzazione per complessivi 60 cfu per la qualificazione universitaria del personale dei servizi educativi per l’infanzia. |
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Parere del 29/11/2017
Individuazione dei piani di studio, delle modalità attuative e organizzative del corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale per le attività di sostegno didattico e inclusione scolastica, nonché dei crediti formativi necessari per l’accesso al medesimo corso di specializzazione. |
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Analisi e proposta del 27/09/2017
Proposta sulle procedure di riconoscimento di crediti già acquisiti per l’accesso ai concorsi per i percorsi FIT |
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Osservazione del 6/9/2017
Formazione terziaria professionalizzante: le osservazioni del CUN |
