Analisi e proposte del 29/01/2015
Ripensare l’assetto della docenza universitaria III. I contratti pre-ruolo
Il Consiglio Universitario Nazionale nel documento sull'accesso ai ruoli universitari ("Ripensare la docenza universitaria. L'accesso al ruolo") ha proposto il superamento della duplice figura di ricercatore a tempo determinato di tipo a) e di tipo b). Questo ha come necessaria conseguenza anche la rivisitazione complessiva dei contratti pre-ruolo che nel sistema universitario italiano si configurano essenzialmente come assegni di ricerca e posizioni di ricercatore a tempo determinato. In questo documento, si propone, per il primo inserimento dei giovani studiosi nella ricerca universitaria, l'introduzione di un'unica figura contrattuale coerente con gli intenti e con le previsioni della Carta Europea dei Ricercatori.