Parere
Sessione n.222 del 30/01/2018
Parere del 31/01/2018
Parere relativo all’individuazione dei piani di studio, delle modalità attuative e organizzative del corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale per le attività di sostegno didattico e l’inclusione scolastica nonché dei crediti necessari per l’accesso al medesimo corso di specializzazione – Trasmissione documento SIEMeS.
Il CUN fornisce una serie di indicazioni per la definizione dei piani di studio, le modalità attuative e quelle organizzative del corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale per le attività di sostegno didattico e l’inclusione scolastica, nonché i crediti formativi necessari per l’accesso al corso di specializzazione stesso. Inoltre raccomanda agli atenei, soprattutto negli ambiti o laboratori in cui sono stati inseriti più di un settore scientifico-disciplinare, di scegliere i docenti a cui affidare gli incarichi didattici in funzione della specifica competenza nel campo del sostegno.
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